CTET Paper II (Upper Primary: Class 6-8)

हिंदी में बहुभाषिकता - मातृभाषा द्वितीय भाषा अंतर question bank (Language II (Hindi))

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Q1.

बहुभाषिकता (Multilingualism) को कक्षा कक्ष में एक संसाधन के रूप में प्रयोग करने का क्या तात्पर्य है?

Topic: हिंदी में बहुभाषिकता - मातृभाषा द्वितीय भाषा अंतर | Source: AI Generated (CTET Paper II (Upper Primary: Class 6-8))

(A)

बच्चों की घर की भाषाओं का सम्मान करते हुए शिक्षण प्रक्रिया को समृद्ध करना

(B)

कक्षा में केवल एक ही भाषा को अनिवार्य रूप से लागू करना

(C)

बच्चों की मातृभाषाओं को शिक्षण से पूरी तरह बाहर रखना

(D)

विभिन्न भाषाओं के कारण उत्पन्न भ्रम को नजरअंदाज करना

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Q2.

मातृभाषा (Home Language) और द्वितीय भाषा (Second Language) के बीच का अंतर सीखने की प्रक्रिया को कैसे प्रभावित करता है?

(A)

मातृभाषा की मजबूत नींव द्वितीय भाषा के अर्जन और सीखने में सकारात्मक स्थानांतरण (Positive Transfer) में सहायता करती है

(B)

मातृभाषा का प्रयोग द्वितीय भाषा सीखने में हमेशा बाधा उत्पन्न करता है

(C)

दोनों भाषाओं का आपस में कोई संबंध नहीं होता

(D)

द्वितीय भाषा सीखने के लिए मातृभाषा को भूलना आवश्यक है

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